A tanulók értékelése az oktatás felfüggesztése által okozott rendkívüli helyzetben a 2019/2020 tanévben
- Figyelembe kell venni az év végén az értékeléskor a tanuló sajátos helyzetét – meg vannak-e a távtanulás műszaki feltételei, van-e lehetősége tanulni, valamint szorgalmát, távtanulását tudja-e támogatni a szülő.
- A rendkívüli helyzet során, a folyamatos értékelést a pedagógus nem osztályozás formájában végzi.
- Nem lesznek osztályozva az év végén a nevelési tantárgyak – munkára való nevelés, polgári nevelés, etikai nevelés, vallási nevelés, képzőművészeti nevelés, zenei nevelés, testnevelés, amelyeknek az értékelését a felfüggesztett oktatás idején fennálló feltételek nem teszik lehetővé a tantárgyak célkitűzéseinek elvárt, illetve teljes megvalósítását.
- A rendkívüli helyzet idején az 1. évfolyamban a folyamatos és az évvégi értékelés szóbeli értékelés formájában történik.
- Az alsó tagozat 2., 3. és 4. évfolyamában a nevelési tantárgyakon kívül a főtantárgyak értékelése is szóbeli értékeléssel történik.
- A felső tagozat 5., 6., 7., és 8. évfolyamában a nevelési tantárgyakon kívül a főtantárgyak értékelése osztályozással a félévi eredmény és a jelenlegi karantén időszak szorgalma alapján valósul meg.
- A felső tagozat végzős 9. évfolyamában a nevelési tantárgyakon kívül a főtantárgyak értékelése osztályozással a félévi eredmény és a jelenlegi karantén időszak szorgalma alapján valósul meg.
- A folyamatos és a végső értékelésnél a pedagógus figyelembe veszi a tanuló önértékelését.